Criei este blog para compartilhar minhas experiências como interlocutora de um
aluno surdo, 22 anos, 8 º ano.
O ponto de partida é um atendimento
individualizado em que a afetividade foi
essência para resgatar a autoestima deste aluno, que por anos frequentou a
escola apenas como um estrangeiro em seu próprio país, muitas vezes um cidadão
invisível e anônimo.
Vou postar aqui algumas intervenções e adaptações de conteúdo que utilizo.
Nos primeiros dias de aula propiciamos um ambiente
socializador, momentos de apresentação socialização em que, Pedro e eu ensinamos
aos alunos ouvintes os primeiros sinais, BOM DIA, TUDO BEM e o alfabeto.
Todos os alunos receberam um sinal, que digo que eles
foram batizados na língua de sinais. Os professores também receberam sinais.
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